ein Milchzahngebiss von einem bleibenden Gebiss zu unterscheiden und diese zu vergleichen. 
wie viele Zähne man hat.
die verschiedenen Zähne zu benennen und deren Aufgaben zu erkennen.
 
Es besteht aus einer dreiseitigen Kopiervorlage (A4, in S/W) und deren Lösung.  
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
die Lösung aufhängen und die Kinder kontrollieren gegenseitig selbstständig
einen Schneide-, Eck- und Backenzahn zeichnen und beschriften
Sätze schreiben: Ich brauche meinen Schneidezahn und meinen Backenzahn, um eine Banane zu essen
zu zweit üben: einem anderen Kind Fragen zur Kopiervorlage stellen und das andere beantwortet diese