Das Material besteht aus 163 Wortkärtchen zum Thema Adjektive und ihre Gegenteile. Diese sollen von den Kindern einzeln gelesen, gemerkt und im Anschluss aufgeschrieben werden. Damit nicht abgeschrieben wird, werden die Kärtchen nach dem Lesen und Merken in eine Dose geworfen. Nach getaner Arbeit können die Kinder ihre Kärtchen aus der Dose nehmen und selbst kontrollieren. 
Weitere Ideen:
- Wortgruppen oder Sätze mit den Wörtern bilden
- Adjektive steigern oder alphabetisch ordnen 
- entsprechende Nomen finden (z.B. traurig – die Trauer)
- passende Adjektive auswählen und von den Kindern darstellen lassen (à soziales Lernen; erkennen, welche Gefühle das Gegenüber zeigt)