Diese Sammlung aus 12 Bewegungskärtchen bietet schnell umsetzbare Spiele, die das soziale Miteinander, die Kooperationsfähigkeit und das Wir-Gefühl in der Klasse auf spielerische Weise fördern. Jedes Spiel ist auf einer Karte für die Lehrperson kurz und klar beschrieben und lässt sich ohne großen Materialaufwand spontan im Unterricht oder zwischendurch einsetzen.
Die Bewegungsspiele fördern wichtige soziale Kompetenzen wie Rücksichtnahme, Absprachen, gemeinsames Planen und Handeln sowie Vertrauen – ganz im Sinne des „kleinen WIR“. Durch die Verbindung von körperlicher Aktivität und sozialem Lernen erleben die Kinder ihre Klassengemeinschaft als lebendig, unterstützend und stärkend.
 
Ziele des Materials:
Stärkung der Klassengemeinschaft
Förderung von Teamarbeit und sozialem Verhalten
Aktive Pausen mit pädagogischem Mehrwert
Bewegungsförderung im Schulalltag
Verbindung zu Themen wie Empathie, Rücksicht und Kooperation
 
Pädagogischer Einsatz:
Als Bewegungspause oder Energizer zwischendurch
Im Morgen- oder Abschlusskreis
Als Teil eines Sozialtrainings oder Teamtages
Zur Konfliktvorbeugung oder -bearbeitung
Bei Bedarf an Bewegung und positiver Gruppenstimmung
 
Die Kärtchen können laminiert und in einer Box oder am Ring gesammelt werden – so ist immer eine passende Idee zur Hand, wenn das kleine WIR etwas Bewegung oder Stärkung braucht.