Bei diesem Material üben die Kinder „das lange I“ in Form eines Gedichts. 
Auf einer 5-seitigen Kopiervorlage
lesen die Kinder ein Gedicht und übertragen es in ihr Heft. 
markieren sie alle I und IE.
bringen die Kinder Gedichtzeilen (durcheinander) wieder in die richtige Reihenfolge.
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
das Gedicht betont/Zeile für Zeile abwechselnd vorlesen
alle Reimwörter unterstreichen
ein kurzes Gedicht im selben Reimschema erfinden
weitere Wörter mit langem I im Wörterbuch finden und aufschreiben