Diese beiden Unterrichtseinheiten bieten eine strukturierte und praxisnahe Vorbereitung auf einen Besuch im Haus des Meeres – differenziert für den Kindergarten und die Schule. Sie ermöglichen es, Kinder altersgerecht an Themen wie Meereslebewesen, Lebensräume und Umweltbewusstsein heranzuführen.
 
Kindergarten
 
Die Einheit für den Kindergarten ist über fünf Tage hinweg aufgebaut und kombiniert spielerische, kreative und bewegungsorientierte Elemente:
Bilderbuch-Impulse und Gespräche über Meereslebewesen
Bastelaktivitäten zur kreativen Auseinandersetzung
Bewegungsspiele und Lieder mit maritimem Bezug
Sinneserfahrungen an einer Wasserstation
Vorbereitungsgespräche und Rollenspiele zum Museumsbesuch
 
Die Kinder werden spielerisch neugierig gemacht und erleben das Thema mit allen Sinnen.
 
Schule
 
Die Einheit für die Volksschule legt den Fokus stärker auf Wissensvermittlung, Gruppenarbeit und Reflexion:
Aktivierung von Vorwissen und gezielter Input zur Tierwelt und zum Haus des Meeres
Gruppenarbeit mit Plakatgestaltung zu Themen wie Meeressäuger oder Korallenriffe
Vorbereitung auf den Besuch durch Fragen, Wunschbox und Verhaltenstipps
Hausaufgabe mit kreativem Bezug zum Lieblingsmeerestier
 
Beide Einheiten fördern fachliche, soziale und kreative Kompetenzen und schaffen einen gelungenen Rahmen für einen erlebnisreichen und lehrreichen Ausflug.