Das Reflexionstagebuch bietet Kindern eine strukturierte und kreative Möglichkeit, ihren Besuch im Haus des Meeres nachzubereiten und persönliche Eindrücke festzuhalten. Es kombiniert Schreib-, Mal- und Denkaufgaben und fördert so die individuelle Reflexion, sprachliche Ausdrucksfähigkeit und das Bewusstsein für Tier- und Umweltschutz.
 
Die Kinder dokumentieren:
ihre Beobachtungen und Erlebnisse („Das habe ich gesehen“),
besonders beeindruckende Momente („Das hat mir gefallen“ / „Das hat mich überrascht“),
ihr Lieblingstier inklusive Zeichnung und Begründung,
ihr neu erworbenes Wissen über Tiere und Schutzmaßnahmen,
sowie soziale Aspekte („Mit wem war ich unterwegs?“).
 
Zusätzliche Elemente wie ein Wörterrätsel, Zeichnungen, Ankreuz-Feld zum Fazit und der Platz für eine Unterschrift oder einen Stempel der Begleitperson machen das Heft abwechslungsreich und motivierend.
 
Das Reflexionstagebuch eignet sich ideal:
zur Nachbereitung im Unterricht oder zu Hause,
als Dokumentation für Portfolios oder Lerntagebücher,
und zur sprachlichen Förderung auf kindgerechte Weise.