Das Drehrad-Spiel besteht aus einer runden Scheibe (wie ein kleines Glücksrad) und einem drehbaren Pfeil in der Mitte. Auf der Scheibe befinden sich verschiedene Bilder von Tätigkeiten, die Kinder gerne tun oder einmal ausprobieren möchten – zum Beispiel Ski fahren, Eislaufen, Tauchen, eine Weltreise machen, Koch/Köchin werden, Astronaut*in im Weltall, auf einen Berg klettern, Fallschirm springen, ein Buch schreiben, Gitarre spielen, Schauspieler*in sein und andere Aktivitäten, je nach Anzahl der Segmente.
 
Ablauf des Spiels:
Ein Kind dreht nacheinander am Pfeil.
Wo der Pfeil stehen bleibt, nennt das Kind die Tätigkeit und sagt, ob es diese gern können möchte oder nicht.
 
Wenn das Kind „Ja“ sagt, wird gemeinsam überlegt:
Ist diese Tätigkeit für mich möglich?
Was brauche ich dafür (z. B. Ausrüstung, Training, Übung, Hilfe von Erwachsenen)?
Was wäre der erste Schritt?
 
So entsteht ein spielerisches Gespräch über Wünsche, Fähigkeiten, Mut, Ziele und Voraussetzungen.
 
Erweiterung – Segmenttafel als Leseübung
 
Statt Bildern gibt es auch eine Segmenttafel nur mit Wörtern.
Die Kinder lesen die Tätigkeiten selbstständig vor – ideal als zusätzliche Leseübung. Auch hier wird gedreht, gelesen und besprochen, ob das Kind die Tätigkeit können möchte.