Bei diesem Material üben die Kinder die richtige Mülltrennung, indem sie Sätze lesen und diese als „richtig“ oder „falsch“ bewerten. 
 
Es besteht aus 18 Satzstreifen (in Farbe) und „So nicht!“ und „Richtig so“ Karten zum Zuordnen. 
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
die Kärtchen zu zweit lesen
ein Kind liest, das andere ordnet richtig zu
die Lehrperson liest die Sätze vor, die Kinder laufen im Turnsaal an die richtige Stelle (richtig - Sprossenwand, falsch - in eine Ecke) oder machen auf einem Block einen Strich bei „richtig“ oder „falsch“
falsche Sätze richtig auflösen: Eine leere Milchpackung gehört zum ... (Kunst- und Verbundstoff) 
bei „richtig“ und „falsch“ je 3 Sätze auswählen und diese ins Heft übertragen
zu zweit abwechselnd eine Karte ziehen und alle Wortarten bestimmen, die bekannt sind