Anhand von differenzierten Kopiervorlagen soll das schnelle Erfassen von Buchstabenkombinationen geschult werden. Auch Nicht-lese-Kinder können die Buchstabenkombination durchaus suchen. Da das entsprechende Tierbild dem Begriff ebenso hinzugefügt wird, kann dies sogar „erlesen“ werden. Dies nennt man Pseudolesen. Das Kind hat jedoch das Gefühl, es könne bereits wie ein Schulkind die Buchstaben und die Tiernamen erlesen. Ebenso sind die Kopiervorlagen differenziert, sodass sich entweder alle erarbeiteten Polartiere zum Suchen darauf befinden oder lediglich 2 in einem separaten Suchgitter aufscheinen.