Bei diesem Material üben die Kinder Vierecke mit unterschiedlichen Längen und Breiten zu zeichnen. 
 
Es besteht aus Auftragskärtchen in Farbe und S/W, 16 zur Länge und 16 zur Breite. Die Kärtchen werden in Farbe auf weißes oder in S/W auf buntes Papier gedruckt, ausgeschnitten, laminiert, erneut ausgeschnitten (die Kärtchen mit den Längen in einer Farbe, die Kärtchen mit den Breiten in einer zweiten Farbe).

Weiters sind ein leeres Raster (A4) und Beispiele von Vierecken enthalten.
Die Kinder ziehen nun 2 Kärtchen (eines mit einer Länge, eines mit einer Breite) und zeichnen das Viereck auf die A4 Seite mit dem leeren Raster oder ins Heft. 
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
über Länge und Breite sprechen (was ist was?)
Umfang berechnen
Flächeninhalt berechnen
Vierecke beschriften (Rechtecke und Quadrate)
Flächen bemalen
Vierecke auflegen. Ein Kind oder die Lehrperson sagt die Länge und Breite, alle anderen oder das Partnerkind stellen sich zu der richtigen Fläche.
Sätze zu den Vierecken schreiben: Mein Viereck ist ein Quadrat. Es ist rot. Es ist 5 cm lang und 2 cm breit ...