Das Material besteht aus einer Bildplatte und entsprechenden KLETT-Kärtchen, welche differenziert eingesetzt werden können. Die Kinder sollen die richtigen Begriffe dem Bild zuordnen und im Anschluss daran das Arbeitsblatt lösen. Dieses ist differenziert in 3 Stufen einsetzbar.

• Die Kinder schneiden die Wortkärtchen aus, lesen und kleben sie passend auf.

• Die Kinder lesen die Begriffe und übertragen sie in die passenden freien Lücken.

• Die Begriffe werden vor dem Kopieren weggeschnitten und die Kinder müssen das gefestigte Wissen nun selbständig entsprechend eintragen.