Dieses Material soll u.a. zum Erzählen anregen. Was machen die Kinder morgens, vormittags, nachmittags, abends oder zu Mittag? Im Weiteren können sich die Kinder allein oder gemeinsam an das Klettmaterial machen, die Bilder genau betrachten und darüber diskutieren, wann was erledigt wird. Zusätzlich gibt es Kopiervorlagen zum Verbinden des jeweiligen Bildes mit der richtigen Tageszeit bzw. Textstelle, sowie eine Blankovorlage, worauf die Kinder ihren eigenen Tagesablauf aufzeichnen und beschreiben können.