Diese Lese- und Abschreibkartei bietet ein differenziertes Rechtschreibtraining in drei Schwierigkeitsstufen. Im Mittelpunkt stehen Wörter mit „tz“, die in kurzen, abwechslungsreichen Sätzen wiederholt gelesen und geschrieben werden. Die drei Stufen greifen dieselben Sätze auf, verändern jedoch gezielt die Anforderungen. Dadurch können die Kinder entsprechend ihrem individuellen Lernstand arbeiten und schrittweise mehr Sicherheit gewinnen.

Stufe 1 – Lesen und richtig abschreiben:Die Sätze werden vollständig in Groß- und Kleinbuchstaben angeboten. Die Buchstabenfolge „tz“ ist farblich hervorgehoben, sodass die Aufmerksamkeit gezielt auf die Rechtschreibbesonderheit gelenkt wird. Die Kinder lesen den Satz aufmerksam und schreiben ihn anschließend möglichst genau ab.

Stufe 2 – „tz“ selbstständig ergänzen:In der zweiten Stufe fehlt die Buchstabenverbindung „tz“ in den entsprechenden Wörtern. Die Kinder müssen die Wörter beim Lesen vervollständigen und anschließend richtig aufschreiben. Dadurch wird die zuvor visuell unterstützte Schreibweise zunehmend selbstständig abgerufen.

Stufe 3 – Abschreiben in Großbuchstaben:Die bekannten Sätze werden nun in Großbuchstaben präsentiert, während „TZ“ weiterhin farblich hervorgehoben ist. Beim Übertragen in die übliche Groß- und Kleinschreibung müssen die Kinder zusätzlich Wortanfänge und Nomen erkennen und die entsprechende Schreibweise selbstständig anwenden. Dadurch verbindet diese Stufe das Training von „tz“ mit der Groß- und Kleinschreibung.

Die Kartei eignet sich besonders für Freiarbeit, Wochenplan, Lernstationen, Förderunterricht oder individuelle Übungsphasen. Durch die wiederkehrenden Sätze können die Kinder auf vertrautem Wortmaterial arbeiten, während sich die Anforderung von Stufe zu Stufe verändert. Die Sterne auf den Karten machen die jeweilige Schwierigkeitsstufe zudem unmittelbar erkennbar.