Bei diesem Material lesen die Kinder Sätze zu den Sinnen und kreuzen Aussagen dazu mit „richtig“ oder „falsch“ an. 
Es besteht aus Karteikarten (Farbe), bei doppelseitigem Ausdrucken steht die passende Leseverständnisübung auf der Rückseite der Karte. 
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten:
die Karteikarten lesen (laut, leise, mit verstellter Stimme, abwechselnd ...) 
die Sätze mit Überschriften ins Heft übertragen und den Sinn dazu zeichnen
Wortarten unterstreichen
einem anderen Kind Fragen zu einem Sinn stellen
Gegenstände den Karteikarten/Sinnen zuordnen, Bsp. die Jause: dem Geschmack, Geruchs- und Sehsinn 
ins Freie gehen und dort Beispiele finden: Was kann man riechen? Was sieht man? Beispiele aufschreiben