Bei diesem Material lesen und schreiben die Kinder Wörter zum Thema „Wetter“.
 
Es besteht aus einer doppelseitigen Kopiervorlage (A4, Farbe und S/W). 
Auf einer Kopiervorlage lesen die Kinder die Wetterwörter und schreiben diese ab, auf der anderen schreiben sie die Wörter, ohne sie vorher zu lesen.
 
Weitere Einsatzmöglichkeiten: 
 
in Partnerarbeit kontrollieren
die Lösung wird aufgehängt, die Kinder kontrollieren in Form eines Lesespaziergangs
in Sätzen sprechen 
zu zweit: abwechselnd wird auf ein Bild gezeigt, das andere Kind nennt das Wort
zu zweit: abwechselnd wird ein Wort genannt, das andere Kind zeigt auf das richtige Bild