Hierbei sollen die Schüler die 10er Zahlen passend zerlegen. Der Bleistift zeigt den Trennstrich an. Daraus werden entsprechende Rechnungen gebildet. Für weitere individuelle Rechnungen seitens der Schüler, kann das leere Zwanzigerfeld verwendet werden. Auf diesem können mit Wendeplättchen oder Muggelsteinen weitere Aufgaben erfunden werden. Vorstellbar sind auch Analogien im ZR 20. (erstellt von Carina Gander BEd)